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Decir y discurso directo en los relatos de la conversación coloquial

2015

Una de las constantes de la conversación coloquial es la presencia continuada de relatos de experiencia personal, impactantes o banales, contados por un hablante o por varios, en calidad de relato prototípico, con un clímax determinado, o bien como mera relación encadenada de experiencias. Entre estos y otros rasgos, destaca el empleo del discurso directo o dramatización, forma predilecta de representación de las palabras, pensamientos o incluso de enunciados exhibidos como nunca dichos, que se atribuyen a los eventuales personajes de esas historias pasadas, futuras y aun imaginarias. Esta investigación analiza el uso particular del discurso directo y de la forma verbal "decir" a partir del…

polifonía:LINGÜÍSTICA [UNESCO]relato conversacionalverbo "decir"unidades de la conversaciónanálisis conversacionaldiscurso reproducidopragmática del receptorpragmáticadiscurso directoteoría de la relevanciaUNESCO::LINGÜÍSTICA
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La alternancia de la oratio recta y de la oratio obliqua en los discursos intercalados de la historiografía romana

2009

Siguiendo la tradición griega, los historiadores romanos incluían en sus obras desarrollos oratorios de sus personajes, alternando la oratio recta, que reproducía de forma supuestamente literal las palabras de los protagonistas, y la oratio obliqua, caracterizada por la reubicación del discurso en relación a las coordinadas espacio-temporales de su propio enunciado. Este método de reproducción discursivo tuvo un desarrollo inusitado en la lengua latina por no necesitar un verbo introductor ante cada nuevo enunciado. Un repaso de la historiografía romana permite entrever las evidentes diferencias de uso entre las diversas épocas y los diferentes historiadores: algunos no incluyeron en sus ob…

:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Lengua y literatura [UNESCO]Historiografía romanaUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Lengua y literaturaDiscurso directoAnálisis del discursoRetórica latinaDiscurso indirecto
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La introducción de discurso directo por medio del aproximador como en el español de Chile

2021

espanolEn la ultima decada, diversos estudios han dado cuenta de la polifuncionalidad de la particula como en el espanol. Mas alla de su valor semantico aproximador, se ha establecido que como se presenta en el discurso cumpliendo ademas funciones pragmatico-discursivas, como retardacion, atenuacion e introduccion de discurso directo (Holmvik 2011; Jorgensen 2012; Panussis 2016; Mondaca 2017; Panussis y San Martin 2017, Mondaca 2019). En el presente articulo se busca analizar, por una parte, la relacion que existe entre el uso aproximador de como y su funcion de introductor de discurso directo en el espanol de Chile, con el fin de establecer que tipos de informacion son introducidos en esti…

Linguistics and LanguageHistoryLiterature and Literary TheoryEspañol de ChilePhilosophyComoPartículas discursivasAproximadoresDirect styleLanguage and Linguisticslanguage.human_languagelanguageDiscurso directoChilean SpanishHumanities
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